为激发学生实习热情，树立正确实习观念，强化安全责任意识，明确实习目标，为未来职业发展筑牢根基，2025年度教育学系实习动员大会于4月18日至4月22日分节奏分主题展开。期间，阿木古楞、陶格斯、党晶、仲丹丹及李栋老师做了详细指导，来自2021级教育学班的优秀学生代表做了经验分享，2022级教育学班全体同学全程参与系列会议。
4月18日，班主任党晶老师重点强调了实习安全问题。她提醒同学们时刻注意人身安全，遇到问题及时与老师沟通反馈。同时，要以严谨认真的态度对待实习工作，虚心学习专业知识，充分把握将专业理论应用于实践的机会，以良好的精神风貌高质量完成实习任务。
4月21日，阿木古楞老师对全体同学提出殷切期望，希望大家珍惜此次实习机会，严守纪律，尽快完成从学生到教师的角色转变。在实习过程中，要虚心向指导教师学习，关爱学生，将实习视为自我成长与锻炼的重要机遇。针对实习与考研的关系，阿木老师特别指出，大家要充分利用实习机会，在实践中发现毕业论文选题，实现实习与学业的双赢。
4月22日，实习动员会集中召开，陶格斯、仲丹丹、李栋三位老师参与会议。会议伊始，陶格斯老师深入阐述实习对教育学专业学生成长的重要意义。她指出，实习是连接理论与实践的关键桥梁，有助于学生将课堂所学的教育学专业知识转化为实际教学能力，全面提升师范生的教学技能。作为国家一流本科专业的学生，更应树立高标准的实习观念，规范自身言行，充分展现教育学子的专业素养与精神风貌。
仲丹丹老师着重强调，实习是检验理论知识的重要契机，也是积累教学智慧的宝贵平台。她建议同学们建立实习日志，及时记录教学过程中的反思与感悟，为撰写实习报告和毕业论文积累丰富素材。此外，仲老师还特别提到团队协作的重要性，鼓励同学们在实习小组中定期开展教学研讨，通过经验分享、相互学习，共同攻克实践难题，实现专业能力的共同提升。
李栋老师对实习安排进行了细致解读并宣读了实习手册材料清单。他明确表示，实习内容涵盖课堂教学实践、学生管理辅助及教育案例研讨等多个方面。李老师强调，实习期间，同学们要以积极认真的态度参与其中，努力将理论知识应用于实际工作，在实践中不断积累教学经验。同时，务必严格遵守实习单位的规章制度，尤其要重视外出活动报备制度，切实保障自身与他人的安全。
2024年度教育学系优秀实习生孙雪婷和杨旭两位同学做了实习经验分享，两位同学通过自身实习技能形成路径启发同学们实习智慧的养成。
此次实习动员会的成功召开，为2022级教育学专业学生即将开启的实习之旅指明了方向，明确了实习要求与任务，有效增强了同学们的责任感与自信心。相信同学们定能在实习中学以致用，以扎实的专业知识和出色的实践技能服务社会，实现专业成长与自我提升，展现新时代教育学子的责任与担当，为学校争光添彩。
文字：田宝彤 图片：田宝彤 李栋 编辑：胡建芳 初审：李栋 复审：阿木古楞 终审：杨日飞
